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学党章找差距增党性 大柴旦注重创新学习方式
  2006年04月19日09:45 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
  青海新闻网讯 大柴旦工委在学习贯彻党章、牢记“两个务必”主题实践活动中,结合自身实际,精心设计学习载体,注重创新学习方式,各级党政机关党员干部着重念好“五字经”,确保了学习质量,取得较好成效。

  ——强化一个“先”字。县级领导干部带头参加教育活动,按照先学一步、学深一些、多学一点、做好表率的要求,以普通党员的身份自觉参加所在支部的学习,做好学习笔记,畅谈心得体会。

  ——突出一个“带”字。党政机关党员干部带头参加单位组织的集中学习,保证每天自学时间不少于1小时、学习笔记不少于5000字,自觉参加学习交流,撰写心得体会2篇。组织开展一次党的认识双向交流活动、一次新时期党员标准的大讨论、一次体现党员先进性的实践活动。

  ——凸显一个“联”字。在先进性教育活动基础上,进一步完善健全党员领导干部教育活动联系点制度,确定在教育活动集中学习中,县级领导干部每人联系一个单位,督促和指导联系单位的教育活动。

  ——发扬一个“传”字。邀请老党员进行革命传统教育,通过举行座谈会、报告会,向党员干部讲解我们党在各个时期的具体要求和“两个务必”的内涵。通过“忆创业之路、思致富之源、立进取之志”,让广大党员在历史与现实的对照中,进一步增强开展教育活动的自觉性和主动性。

  ——完善一个“帮”字。根据党员的文化层次、思想状况,确定不同的帮助措施,针对文化程度较低的牧民党员,由镇党委选派理论素养较高的党员通过口头讲解、播放电教片等形象直观地帮学;对部分党性观念滑坡、宗旨意识淡化的党员,帮助对照《党章》自学,学习先进自励,开展警示教育自省,保持共产党员先进性。对企业下岗职工党员着重从转变观念入手,帮助学习就业政策、增强就业的自主性。 (作者:姜海军 杨林)

  来源:青海新闻网

(责任编辑:王新玲)
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