先进性是马克思主义政党的根本特征和生命所系、力量所在，党的先进性建设是马克思主义政党的根本性建设。党的先进性既体现在思想理论上，也体现在工作实践中；既体现在党的整体上，也体现在党员队伍中。历史经验表明，党的先进性保持难，长期保持更难。保持先进性，是加强和改进党的建设、推进党的建设新的伟大工程的永恒课题，贯穿于党的思想、组织、作风、制度、能力等各项建设之中。古人云，欲求木之长者，必固其根本；欲求流之远者，必浚其泉源。对于我们这样一个拥有6800多万党员、在一个有着13亿人口的大国长期执政的马克思主义政党来说，搞好“根本性建设”，解决“永恒课题”，应当探索建立一套适应时代要求的健全有效的长效机制。否则，始终保持党的先进性就可能成为一句空话。

　　加强党的先进性建设，总是同推动党领导的伟大事业、实现党肩负的历史使命紧紧联系在一起的。在新的历史条件下，我们党面临的环境、肩负的任务、党员队伍的状况等都发生了深刻变化，新的形势和任务对保持党的先进性提出了新的更高的要求，党的先进性建设面临着新的考验。这些考验集中起来就是：改革开放的考验，发展社会主义市场经济的考验，长期执政的考验。江泽民同志指出，执政党的建设和管理，比没有执政的政党要艰难得多。如果说在革命战争年代，保持党的先进性更多的是靠思想教育和榜样作用，那么，在我国社会生活出现“四个多样化”的今天，保持党的先进性既要靠思想教育，又要靠制度保证；既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈。着力探索建立长效机制，就是把保持党的先进性同推进党的建设新的伟大工程、同推进中国特色社会主义伟大事业结合起来，从机制和制度上探索落实党要管党、从严治党的方针，实现科学执政、民主执政、依法执政的途径和办法，把党的先进性落实到发展社会主义先进生产力和先进文化、实现最广大人民根本利益的实践中。

　　着力探索建立长效机制，对开展保持共产党员先进性教育活动提出了很高的要求；开展保持共产党员先进性教育活动，则为着力探索建立长效机制提供了良好契机。作为我们党在新形势下加强和改进党的建设的一个积极探索，这次保持共产党员先进性教育活动涉及各行各业、各条战线的党员，影响巨大，意义深远。中央要求，“集中学习基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作”；“要搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制”。可以说，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，是开展学习教育活动的一个重要目的，也是检验学习教育活动成效的一条重要标准。为此，各级党组织和广大共产党员应当坚决克服敷衍塞责思想，真正树立长远眼光，既注意采取切实有效的措施，解决思想、组织、作风以及工作方面存在的与保持党的先进性“不适应”、“不符合”的突出问题；又注意充分尊重群众的首创精神，及时总结成功经验，搞好建章立制，用制度和机制巩固学习教育活动的成果。

　　《人民日报》 2005年04月22日 第九版

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