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先进性教育活动 要从大处着眼小处着手
  2005年11月25日09:39 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭
  在全国党员中开展的第一批先进性教育活动已经转入正常阶段,第二批先进性教育活动也已经接近尾声了,先进性教育活动已经进行了一大半了。全国各级党组织按照“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,开展了大量卓有成效的工作。各地也涌现出了一大批先进模范人物,总结出了一系列先进经验。

  应该说,中央开展先进性教育活动的着眼点不可谓不大,期望值不可谓不高,一些地方或部门在总结时,也都达到了“四句话”的目标要求。但是,也不可否认,一些地区开展的先进性教育活动并没有达到群众期望的要求。这是因为这些地区把精力过多的放在经济增长率上,过多的注重经济增长速度而忽视了增长质量,忽视了经济增长对生活环境等带来的负面影响。这就出现了经过先进性教育活动,党员素质提高了,干部干劲十足了,经济增长速度加快了,人民生活质量却下降了的怪现象。

  先进性教育活动的效果如何,归根结蒂,还要看人民群众满意不满意。所以,先进性教育活动,不仅要从大处着眼,还要从小处着手,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  一些地方坚持为群众办小事、办实事的做法值得推广。如山东省青州市党员签署了《公开承诺书》,将为群众办的事情细化,从小事上做到为人民服务,把先进性教育活动的角度伸向了人民群众关心的具体事情,从身边的一点一滴的小事做起。

  在有些人看来文中提到的事情都是些小事,和这场全党掀起的教育活动相比,太微乎其微了。孰不知,党中央开展先进性教育活动的根本目的就是为广大人民群众办实事、办好事,青州的做法让人民群众真正感觉到了这项活动给自己带来的好处。也让党员从实际行动上做到了学习先进,永葆先进性。这比那些只在口头上学先进、搞活动的人,更能得到人民群众的爱戴。

  唐太宗曾经用舟与水的关系来诠释君王与百姓的关系,当今,政府与人民群众的关系亦可以以此来概括。一届政府是不是好政府,人民群众得不得到实惠是标准;一名官员是不是一个好官员,人民群众满意不满意是标准。 

来源:人民网-强国论坛 (责任编辑:王新玲)
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